Ker nova raziskava potrjuje, da so zaprtja povzročila neizmerno škodo, zlasti otrokom, je profesorica epidemiologije Univerze v Oxfordu Sunetra Gupta za Telegraph zapisala, da "vstopamo v fazo 'narativnega propada'". Mnogi pa še vedno nočejo priznati, da problem ni bilo samo zaprtje šol; tam je bila ključavnica.
Razumljivo je, da so med zaprtjem nekateri strokovnjaki pazili, da ne bi nasprotovali tistim, ki so imeli moč, da prekinejo prakso. Toda čas je, da takšne pomisleke pustimo ob strani in vzpostavimo racionalen okvir za preprečitev, da bi se takšna katastrofa ponovila.
Že od vsega začetka je bilo jasno, da je tveganje umiranja zaradi okužbe s SARS-CoV-2 pri zdravih otrocih zanemarljivo. Iz tega sledi, da niso potrebovali zaščite pred okužbo. Zapiranje šol, prisilitev v nošenje mask in trpljenje zaradi socialne distanciranja in cepljenja bi lahko bilo upravičeno le z vidika ustavitve širjenja okužbe v skupnosti. Nobeden od teh ukrepov ni imel razumnega vpliva na dinamiko okužbe.
Ali je torej lekcija, da bomo naslednjič morali narediti zaprtje ali ohraniti šole odprte? Marsikdo med nami bi to trdil, še posebej, če bi vključili visokošolske ustanove, saj so bili tudi najstniki v občutljivem obdobju svojega življenja prikrajšani za kritične izkušnje. Toda do takrat, ko smo prezrli vse te potrebe otrok in uvedli zapore, vključno z delovanjem vseh bistvenih storitev, bi morali narediti osredotočeno zaščito ranljivih in ne politike, ki bi bila učinkovita proti širjenju okužbe.
To je zato, ker ni prave zaščite, ko gre za zaustavitev širjenja novega patogena. Krivulja med popolno zaporo in svobodo gibanja je vse prej kot enakomeren naklon.
Lahko bi trdili, da je razlog, da zaprtje šol ni imelo nobene razlike, ta, da so zapore navsezadnje izjemno neučinkovit način za zaustavitev širjenja. Vsekakor se lahko zapiranje meja uporabi v zelo posebnih okoliščinah, da se povzročitelju prepreči, da bi zapustil skupnost ali vstopil v njo. Vendar ni bilo nobenih verodostojnih empiričnih ali teoretičnih razlogov, da bi verjeli, da bi lahko uporabili ukrepe socialne distanciranja, da bi se mu izognili, ko je bil tukaj. Obstajali so vsi razlogi za domnevo, da bi poskus tega naredil veliko škode.
Razprava o učinkih Covid politik na otroke potrjuje, da prehajamo v fazo "zrušitve pripovedi" v dojemanju, kako je bila kriza rešena. Še vedno pa moramo sprejeti, da preprečevanje širjenja covida brez zapiranja šol ni fantazija; zato ni mogoče uskladiti filozofije izolacije z izogibanjem škodi otrokom. Edina skladna strategija je osredotočena zaščita, pri kateri so ranljivi ljudje zaščiteni brez velikih stroškov za tiste, ki niso ogroženi.
OPOMBA: Newsexchange stran ne prevzema nobene odgovornosti glede komentatorjev in vsebine ki jo vpisujejo. V skrajnem primeru se komentarji brišejo ali pa se izklopi možnost komentiranja ...
Komentarji 0
Galerija:
(0%)
